Der Sport ist eine einzigartige Möglichkeit Spaß an Leistung zu entwickeln. Durchhaltevermögen  und Stolz auf seine Leistungen sind wichtige Förderziele.

Zusätzlich zu vielfältigen sportlichen Angeboten im Klassenverband bieten wir an:

Hier ein Bericht der Lauf-AG mit Wettkampfstraining

Auch sportlich sind wir mittlerweile wieder engagiert unterwegs…

Mit der Gründung der Lauf- und Sport-AG hat sich in den letzten Monaten ganz schön was getan bei uns. Unter der Leitung von Herrn Kloppenburg und Frau Wilpert haben uns viele Schülerinnen und Schüler in den letzten Wochen und Monaten mit ungeahnten sportlichen Talenten überrascht.

Gestartet sind wir mit der Teilnahme an den Handball- und Fußballstadtmeisterschaften im letzten Schuljahr. Spaß stand bei beiden Turnieren im Vordergrund und auch sportlich musste sich die Schulmannschaft in keinem Fall verstecken.

Weiter ging es mit der Lauf-AG beim 24-Stunden-Lauf im Stadion Rote Erde. Laufen für den guten Zweck war wie in jedem Jahr das Motto. Spätestens hier war uns klar, dass unsere Schülerinnen und Schüler echte Leistungssportler sind. Zusammen mit einigen Lehrerinnen und Lehrern ist es uns gelungen 360 Runden, also 128 km, zu laufen. Damit haben wir einen neuen Schulrekord aufgestellt und konnten uns zudem im Vergleich mit anderen teilnehmenden Schulen weit vorne platzieren.

Insbesondere ein Schüler, Lany, hat an beiden Tagen seine Ausdauer gezeigt. Bei strahlendem Sonnenschein und sommerlicher Hitze ist er 104 Runden, also 42 km und damit einen ganzen Marathon im Schatten des BVB-Stadions gelaufen.

Während des 24-Stunden-Laufs ist dann auch die Idee entstanden mit motivierten Schülerinnen und Schülern der AG am Phönixsee-Halbmarathon teilzunehmen. In einer Gruppe von mehr als 2000 Läuferinnen und Läufern ist es unserer Schulstaffel, bestehend aus Rachel, Kevin und Kevin gelungen zusammen mit Herrn Kloppenburg und Frau Wilpert die gesamte Strecke zu laufen. Angefeuert von zahlreichen Lehrerinnen und Lehrern sind alle an ihre körperlichen Grenzen gekommen, aber haben sich bis ins Ziel gekämpft, sodass wir gemeinsam als Team die Medaillen entgegennehmen konnten. Nach Pommes und Cola haben wir das Event als wiederholungsbedürftig abgestempelt und freuen uns bereits auf das nächste Jahr.

Das letzte sportliche Event, an dem wir teilgenommen haben, waren die Futsal-Stadtmeisterschaften. Mit einer Gruppe von 8. und 9. Klässlern (Laura, Jonas, Justin, Diar, Lany und Eber) haben wir zusammen mit 7 anderen Schulmannschaften um den Titel des Stadtmeisters gekämpft. Mit einer erheblichen Leistungssteigerung von Spiel zu Spiel konnten wir uns in unserer Gruppe den 2. Platz sichern und uns somit für das „kleine“ Finale um Platz 3 qualifizieren. Hier sind unsere Schülerinnen und Schüler zu Hochform aufgelaufen. Die Mannschaft hat mit Anpfiff keinen Zweifel daran gelassen, wer das Spiel gewinnt, sodass wir mit einem hervorragenden 3. Platz nach Hause fahren konnten. Und nicht nur das, auch durch besonders faires und freundliches Verhalten auf und neben dem Platz konnten wir uns auf dem Turnier einen Namen machen.

Der sportliche Ehrgeiz hat uns gepackt und wir sind fleißig am trainieren…die nächsten Meisterschaften im Basketball stehen an…

So kann es weiter gehen.

Aus dem Schulprogramm:

Sport und Bewegung

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Zielsetzung

  • Förderung sozialer Kompetenzen
  • Persönlichkeitsentwicklung
  • Gesundheitsförderung und Prävention
  • Unterricht in Bewegung

Sport ist ein wichtiger Bestandteil des Schullebens, der Erziehung und der individuellen Förderung an der Paul-Dohrmann-Schule. Wir nutzen Sport, um Gemeinschaft erleben zu lassen, als Möglichkeit der Auseinandersetzung mit sich selbst und mit anderen im Spiel und Wettkampf sowie zur Förderung der Entwicklungspotenziale unserer Schülerinnen und Schüler. Die jeweiligen sportlichen Angebote verfolgen verschiedene Ziele.

 

Zusammen sind wir stark!

Häufig liegt der Schlüssel zum Erfolg in der Fähigkeit als Team zu agieren und zusammenzuhalten. Teamfähigkeit und Fairness sind daher Ziele, die wir im Sportunterricht und beim Training der Wettkampfteams stets im Blick haben. Bei der Teilnahme an Wettkämpfen erleben die Schülerinnen und Schüler, dass sie nur dann erfolgreich sind, wenn sie miteinander kooperieren. Es kommt nicht nur darauf an, die (Spiel-)Regeln einzuhalten, sondern auch die Regeln des Fair-Play umzusetzen. Bei der Teilnahme an Laufveranstaltungen lernen unsere Schülerinnen und Schüler Sport als Möglichkeit zur gesellschaftlichen Partizipation kennen. Schuleigene Events, wie der jährliche stattfindende Schwimmwettkampf in Zusammenarbeit mit dem SV Derne oder das ebenso jährliche Völkerballturnier, bereichern das Schulleben und die Schulgemeinschaft an der Paul-Dohrmann-Schule.

Finde heraus was in dir steckt!

Beim Sporttreiben können die Schülerinnen und Schüler Fähigkeiten erwerben, auf die es auch in anderen Bereichen ihres Lebens ankommt. Sie erleben, dass sie mit Anstrengungsbereitschaft und Durchhaltevermögen ihre Ziele erreichen können, insbesondere dann, wenn sich ihnen Hürden in den Weg stellen. Beim Langstreckenlauf, wie dem Phönix-Halbmarathon oder den 24-Stunden-Lauf, erschöpft aber glücklich über die Ziellinie zu laufen, ist für die Schülerinnen und Schüler eine überaus bereichernde (Grenz-)Erfahrung. Auch wir Lehrer geraten ins Staunen, wie so manch einer von ihnen über sich hinauswächst. Sie lernen sich selbst und ihre Stärken auch dann kennen, wenn sie sich durch ihnen unbekannte Sportarten herausfordern lassen. Spannende und herausfordernde Bewegungserfahrungen ermöglichen wir ihnen bei unseren Angeboten, wie Capoeira, Voltigieren, Eislaufen, Skateboard-Fahren im Dietrich-Keuning-Haus und in unseren vielfältigen Bewegungs-AGs mit wechselnden Inhalten. Nichts zuletzt werden sie dazu angeregt, auch über die Schule hinaus Sport zu treiben und ihre Freizeit bewegungsfreudig zu gestalten.

 

Fühl dich fit!

Kinder und Jugendliche sind heutzutage einer Vielzahl von gesundheitlichen Risikofaktoren ausgesetzt. Übermäßiger Medienkonsum mit einhergehender Bewegungsarmut und eine ungesunde Ernährung sind in ihrer Lebenswelt nicht selten zu beobachten. Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein für ihren Körper und ihre Gesundheit vermitteln. Neben Unterrichtsinhalten zu einer gesunden Ernährung und unserem Projekt „Schüler kochen für Schüler“, möchten wir ihnen zeigen, dass Sport das Wohlbefinden steigert, den Körper fit hält und nicht zuletzt einfach Spaß macht. Daher bieten wir in Kooperation mit Krankenkassen Gesundheits- und Präventionskurse an.

Was bewegt dich?

Bewegung kann das Erlernen von fachlichen Inhalten unterstützen, indem Körper und Geist gleichzeitig angesprochen werden. So versuchen wir Möglichkeiten zu erschließen, Inhalte des Fachunterrichts mit Bewegung zu verknüpfen. In Mathematik können Zahlen nicht nur auf dem Blatt gebildet oder zerlegt werden. Die Schülerinnen und Schüler selbst können zu Einer- und Zehnerzahlen werden. Zuerst bewegen sie sich kreuz und quer im Klassenraum, in der Turnhalle oder draußen auf dem Schulhof. Dann nennt die Lehrkraft eine Zahl, zu der sich die Einer- und Zehnerkinder zusammenfinden müssen. Stehen alle richtig? Nach Phasen des stillen Sitzens braucht es Phasen der Bewegung. Ein „bewegender“ Unterricht schließt beides ein und nimmt den natürlichen Bewegungsdrang der Kinder ernst.

# Gesundheit #Kooperation # Selbstwirksamkeit #Freizeitgestaltung

Entwicklungsstand

2020: Zwei Schülerteams nahmen am Basketballturnier der Förderschulen teil. Die Begeisterung für diese Ballsportart blieb erhalten. So wünschten sich viele Schülerinnen und Schüler eine Basketball-AG, die in Kürze den Spielbetrieb aufnimmt. Für das Schuljahr 20/21 ist die Gründung eines regelmäßig trainierenden Wettkampfteams in Planung. Außerdem sollen die bisherigen Sportangebote erhalten und die Teilnahme an Wettkämpfen ausgebaut werden.